2019年12月25日，區政協組織部分委員和有關人員，圍繞加強我區中小學學生社團建設進行了專題視察。區政協副主席邵靖、政協委員以及區教育局等相關部門負責人參加了活動。區政協委員視察了圓玄中學學生社團活動開展情況，聽取了區教育局相關情況匯報。

　　近年來，區委區政府通過建立區教育局—指導中心—學校三級管理體系，構建多元、開放、富有活力的課程體系，拓展教育資源，大力推進學生社團活動，深入實施素質教育，學生社團發展迅速，呈現出社團數量增多、特色鮮明、學生參與廣泛的良好態勢。將社團建設與學校的團隊活動、學校少年宮建設、四點半課堂（課后托管）等有機結合起來，將各種資源進行整合，更好地為學生服務。2019年9月份實現了城區公辦小學校內課后托管服務全覆蓋，43所學校（47個校區）學生報名參與“校園素質訓練營”活動達17779人、37887人次，同時在5所農村學校試點校內課后托管服務，省教委、省教廳《簡報》報道了我區“校園素質訓練營”經驗做法，并受邀在全國“第八屆基礎教育改革與發展論壇”上作經驗交流。各學生社團積極參加各級各類展示、比賽活動，成績斐然。秀全中學社團近三年參加各項比賽獲國家級18項，國家級一等獎8項、省級獎項23項。圓玄中學學生社團“校園電視臺”拍攝制作的微視頻《我要開花給你看》獲得第十九屆全國中小學電腦制作活動高中組微視頻（微電影）二等獎；機器人創客社團赴韓國參加ESA（亞洲青少年科技博覽會），兩件參展作品分別獲得ESA環境科學金獎和ESA工程科學金獎。2019年在省市科技活動中，我區共獲國家級22項，省級獎項287項、市級120項。花東中學跳繩社團在2019年挪威跳繩世界杯賽中，破6項賽會紀錄，取得20項第一，獲49金；2019年全國跳繩聯賽總決賽上，獲得38枚金牌，五項速度爭霸總決賽中包攬四項總決賽冠軍；2019年11月的跳繩吉尼斯世界紀錄挑戰賽上，岑小林以30秒單搖228次的好成績，又一次打破了自己2017年的世界吉尼斯紀錄。

　　區政協委員充分肯定了我區中小學學生社團建設所取得的成績，認為學生社團在活動時打破了班級、年級和校區的界限，以豐富課余生活、增長知識、陶冶情操為目的，以學生的自我組織、自我實施和自主管理為主要方式開展活動，充分發揮了學生在教育過程中的主體作用。同時，就如何進一步加強中小學社團建設進行了探討，提出以下建議。

　　一、完善保障機制，經費到位落實。建議區教育局要統籌安排我區中小學學生社團建設經費，為我區中小學學生社團發展提供必要的經費保障。各學校要結合實際，選派有專長和責任心強的教師擔任學生社團指導教師或顧問，也可外聘社會專業人員、退休教師及家長義工參與學生社團建設。要將社團指導教師的工作量、工作績效與學校崗位績效考核有機結合，激發指導教師的積極性、創造性。

　　二、健全領導機制，重視過程管理。建議區教育局成立中小學學生社團建設工作領導小組，明確專門科室牽頭負責學生社團的建設與管理，制訂學生社團建設方案及相關制度，形成支持學生社團發展的長效機制。各中小學要將學生社團納入學?？傮w工作規劃，成立由校長任組長，德育處、教導處、年級組長、班主任為成員的領導小組，全面做好學生社團審批、建檔、管理、指導、考核等工作。

　　三、創新活動機制，策劃好出新意。各學校要通過組織開展社團活動，不斷提高中小學生的綜合素質。要將學生社團建設與德育、學校文化建設、體育藝術、社會實踐、社區服務、研究性學習等有機結合起來。通過評選優秀社團、舉辦社團文化節、展示社團活動成果等方式，進一步活躍社團活動氛圍，擴大學生社團的吸引力、影響力和感召力，為學生社團發展注入活力。

　　四、優化激勵機制，評價要出效果。各學校要定期舉辦學生社團競賽、展演、交流等活動，充分發揮學生社團的引領作用。區教育局、各鎮教育指導中心要根據學生社團比賽成績和社團開展活動情況，每學期開展優秀社團、優秀指導教師評比活動，對表現突出的社團、學生個人、指導教師進行表彰獎勵。區教育局、各鎮教育指導中心要適時開展學生社團建設成果展示活動，對優秀學生社團進行表彰獎勵。