黨的二十屆四中全會(huì)明確提出推動(dòng)人工智能與各領(lǐng)域深度融合，當(dāng)前，AI應(yīng)用正在各領(lǐng)域如火如荼蓬勃開展，但干部培訓(xùn)必須嚴(yán)格遵守的政治邊界、應(yīng)用邊界、隱私邊界等卻牢牢地制約著AI技術(shù)在黨校工作中的應(yīng)用，區(qū)委黨校通過反復(fù)探索，在未投入經(jīng)費(fèi)的情況下，借助AI和“人人可用”的自然語言交互Vibe Coding(氛圍編程)技術(shù)，數(shù)智化再造培訓(xùn)辦班流程，開發(fā)出系列離線運(yùn)行的應(yīng)用程序。在培訓(xùn)前期，通過需求分析，導(dǎo)入培訓(xùn)需求、師資等基礎(chǔ)信息，自動(dòng)生成初始課表，可一鍵核對(duì)校準(zhǔn)匯總數(shù)百份學(xué)員報(bào)名表；培訓(xùn)實(shí)施階段，根據(jù)內(nèi)設(shè)邏輯，一鍵生成學(xué)員分組表、考勤表、座位表、教師接送表等，提升辦班效率。徹底改變以往人工操作耗時(shí)費(fèi)力、易出錯(cuò)的問題，將教培人員從繁瑣事務(wù)中解放出來，更聚焦于教學(xué)核心工作，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“提質(zhì)”雙向發(fā)力，為AI賦能干部培訓(xùn)提供了區(qū)委黨校的實(shí)踐樣本。