今日花都訊 在“廣州讀書月”的氤氳書香中，花都區(qū)全城“共讀半小時”活動拉開帷幕，全區(qū)44個共讀點、超2.5萬人次以書為媒，在區(qū)域內(nèi)掀起全民閱讀熱潮。

　　這場連續(xù)六年舉辦的品牌活動，正是花都區(qū)圖書館新館（以下簡稱“新館”）引領(lǐng)市民文化生活的生動縮影。作為廣州北部新晉文化地標(biāo)，新館以優(yōu)越的硬件設(shè)施、創(chuàng)新的服務(wù)模式和多元的文化活動，成為市民心中“最適合讀書學(xué)習(xí)的城市文化客廳”，更以“館校合作”等特色實踐，成為花都公共文化服務(wù)的閃亮名片。

　　立足城市文化客廳定位

　　構(gòu)筑現(xiàn)代化閱讀新地標(biāo)

　　新館坐落于中軸線市民廣場黃金地段，與花都區(qū)青少年宮形成疊加式建筑，以“城市文化客廳”為定位，打造集閱讀、休閑功能于一體的文化綜合體。面積18546平方米的建筑內(nèi)，1500多個閱覽座席寬敞舒適，64.41萬冊藏書涵蓋中外經(jīng)典、前沿科技等多元領(lǐng)域。

　　館內(nèi)不僅設(shè)有開架書庫、自習(xí)室、地方文獻(xiàn)室等傳統(tǒng)功能區(qū)，更引入報告廳、研修室、朗讀亭、24小時自助圖書館等現(xiàn)代設(shè)施，每周開放超66小時，為讀者提供全天候、沉浸式的閱讀體驗。

　　建立總分館服務(wù)體系

　　百間服務(wù)點多元惠民生

　　花都區(qū)圖書館新館與花都少年兒童圖書館作為花都區(qū)中心總館，積極構(gòu)建覆蓋全區(qū)的總分館服務(wù)體系，有效提升了公共文化服務(wù)的均等化與可及性。據(jù)統(tǒng)計，2024年全區(qū)圖書館總館、分館及服務(wù)點累計接待入館讀者達(dá)252萬人次，服務(wù)效能顯著。

　　在這一堅實基礎(chǔ)上，花都圖書館以廣州市“圖書館之城”建設(shè)為依托，重點構(gòu)建起“總館引領(lǐng)、分館協(xié)同、服務(wù)點延伸”的公共文化服務(wù)體系。據(jù)統(tǒng)計，截至2025年4月，全區(qū)累計建成106間分館服務(wù)點，書香脈絡(luò)延伸至校園、社區(qū)、公園、企業(yè)等多元場景：

　　62間學(xué)校分館服務(wù)點與12個流動書車服務(wù)點主要服務(wù)于校內(nèi)師生群體，其中8間“一館雙門”示范點實現(xiàn)“開學(xué)服務(wù)師生、課后面向社會開放”；7間“花語書房”分布于公園、醫(yī)院、體育場等公共場所，提供便捷的自助借閱服務(wù)及小型文化活動空間；16間社區(qū)與街鎮(zhèn)分館覆蓋區(qū)內(nèi)核心區(qū)域，聯(lián)合街鎮(zhèn)社區(qū)為居民提供基層圖書館服務(wù)；9間社會力量參與分館嵌入企業(yè)園區(qū)、醫(yī)院及部隊，以靈活模式滿足差異化閱讀需求。

　　創(chuàng)新館校合作實踐

　　打通校社文化雙門

　　作為公共文化服務(wù)與校園教育融合的關(guān)鍵紐帶，新館以“總館+分館”“校園+社區(qū)”的模式，構(gòu)建起覆蓋全區(qū)的“館校合作”網(wǎng)絡(luò)。截至目前，花都區(qū)納入全市公共圖書館服務(wù)體系中小學(xué)校（校區(qū)）78間，66間建成圖書館分館及服務(wù)點，12間設(shè)立流動圖書服務(wù)點，其中8間“一館雙門”示范點實現(xiàn)“開學(xué)服務(wù)學(xué)生、課后開放社會”，數(shù)量居全市之首。

　　在鏡湖學(xué)校分館，一扇門通向校園，一扇門連接自由人花園社區(qū)，區(qū)圖書館定期配送圖書、培訓(xùn)管理員，既解決學(xué)校圖書管理難題，又為居民打造閱讀空間。針對偏遠(yuǎn)學(xué)校，新館通過流動書車為12所偏遠(yuǎn)學(xué)校建立穩(wěn)定的圖書配送線路，2024年流動書車全年出車服務(wù)約80車次，最高借閱量達(dá)4051冊次，年借閱量近28.5萬冊次。

　　值得關(guān)注的是，三華小學(xué)“立賢書院”作為“館校村”合作典范，依托百年宗祠福元徐公祠，以古香古色的文化空間融合閱讀服務(wù)，實現(xiàn)了校園資源與鄉(xiāng)村文化陣地的有機銜接。新館為其配送圖書近7000冊次，配置自助借還設(shè)備實現(xiàn)通借通還，并引入“共讀半小時”“公益嶺南”國學(xué)夏令營等品牌活動，推動“閱讀+文旅”“閱讀+非遺”創(chuàng)新實踐，破解鄉(xiāng)村“聽講座難”“看展覽難”等問題。2023年啟用以來三華小學(xué)分館接待讀者和游客超6萬人次，獲評“花城書房特色閱讀空間”。

　　區(qū)圖書館對“館校合作”創(chuàng)新實踐獲國際認(rèn)可——2024年，廣州少年兒童圖書館申報的“館立方”項目榮獲國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會（IFLA）頒發(fā)的PressReader國際營銷獎，這是對花都經(jīng)驗從區(qū)域?qū)嵺`升級為具有國際示范價值的公共文化服務(wù)樣本的高度認(rèn)可。

　　從“閱讀打卡”到“文化共鳴”

　　打造全民閱讀矩陣

　　新館的魅力不僅在于硬件設(shè)施，更在于持續(xù)迸發(fā)的文化活力。以“二十四節(jié)氣讀書會”為例，這一自2017年啟動的品牌活動，累計舉辦190余場，2025年以“節(jié)氣本草”為主題，聯(lián)合花都區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、花都區(qū)楹聯(lián)學(xué)會等機構(gòu)推出科普講座、楹聯(lián)創(chuàng)作等特色內(nèi)容，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活碰撞出新火花。

　　數(shù)據(jù)顯示，2024年花都區(qū)少兒借閱量達(dá)224萬冊次，新增辦證少兒讀者2.1萬人，少兒館藏量較2020年增長154.38%，服務(wù)效能連續(xù)10年穩(wěn)居廣州市區(qū)級圖書館首位，位居全省前列，被中國文明網(wǎng)宣傳推廣。

　　從中軸線的文化地標(biāo)，到深入校園、鄉(xiāng)村的閱讀脈絡(luò)，花都區(qū)圖書館新館以“硬件”為骨架，以“軟件”為血肉，塑造了“觸手可及的書香花都”。這里不僅是紙張與油墨的集散地，更是思想碰撞的舞臺、文化傳承的樞紐，它正以開放包容的姿態(tài)，成為花都公共服務(wù)的亮麗標(biāo)簽，讓閱讀真正成為城市的精神底色。

　　來源：花都圖書館