廣州市花都區(qū)教育局關(guān)于政協(xié)第十一屆廣州市花都區(qū)委員會第三次會議第3014號政協(xié)提案答復(fù)的函
花教辦函〔2023〕63號
黃玉榮等委員:
您和王華冠委員聯(lián)名提出的《關(guān)于促進職業(yè)和技術(shù)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的建議》(第3014號)收悉。我區(qū)政府高度重視,積極組織區(qū)教育局、區(qū)人力資源和社會保障局進行認真研究,并與您于2023年3月9日進行了電話溝通,2023年7月25日與您進行了座談交流。綜合會辦單位意見,經(jīng)認真研究,現(xiàn)將辦理有關(guān)情況答復(fù)如下:
一、關(guān)于“統(tǒng)籌謀劃,推動實施職業(yè)和技術(shù)教育提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)行動”的建議
為貫徹落實國家、省、市和區(qū)政府關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的重大決策部署和工作要求,參照廣州市教育局做法,2022年12月19日,我區(qū)成立了花都區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)席會議制度,區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長胡標發(fā)擔任召集人,成員單位包括區(qū)教育局、區(qū)人社局在內(nèi)的19個區(qū)直部門和11個鎮(zhèn)街。會議制度明確規(guī)定,每年至少召開一次會議,也可根據(jù)工作需要臨時召開會議。聯(lián)席會議主要研究解決我區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展的重大問題,研究我區(qū)職業(yè)教育改革創(chuàng)新重大事項,加強各部門間的協(xié)同,合力推進我區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、關(guān)于“加大投入,著力補齊職業(yè)和技術(shù)教育的弱項短板”的建議
(一)足額撥付資金,為持續(xù)發(fā)展提供財政保障
中職教育經(jīng)費主要包括人員經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和國家免學(xué)費補助等項目,我區(qū)財政投入逐年上升。中職學(xué)校一直嚴格遵守各項財務(wù)規(guī)定,依法依規(guī)支出各項經(jīng)費,日常各項業(yè)務(wù)開展經(jīng)費基本得到保障。
(二)加強學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),為持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障
目前,我局計劃將三處校產(chǎn)劃撥給花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)實訓(xùn)中心,校園占地面積預(yù)計增加約42000m2。同時,花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校申請新建一棟綜合實訓(xùn)樓,擬建的實訓(xùn)樓層數(shù)為6層,建筑高度為23.9m,設(shè)置了綜合實訓(xùn)區(qū)、設(shè)備功能室等,總建筑面積約10200平方米,切實改善我區(qū)中職學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后、實訓(xùn)場室不足的現(xiàn)狀,提升學(xué)校辦學(xué)水平。
(三)推動“職普”融通發(fā)展,拓寬學(xué)生升學(xué)途徑
近年來,花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和花都區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“就業(yè)與升學(xué)雙軌并行”為發(fā)展定位,實行靈活的辦學(xué)模式,一手抓學(xué)生職業(yè)技能素質(zhì)培養(yǎng),一手抓文化基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)“就業(yè)、升學(xué)兩不誤”。通過“職普”融通、協(xié)調(diào)發(fā)展,為地方企業(yè)培養(yǎng)眾多優(yōu)秀基層技能人才,也為高職院校輸送大批優(yōu)質(zhì)學(xué)生。近兩年,選擇就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率約98%,就業(yè)專業(yè)對口率約95%;超過半數(shù)畢業(yè)生選擇升學(xué),2023年“3+高考”大專上線率約94%,本科上線率逐年攀升,已接近20%;其中花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高職高考平均分高于全省平均分且處于廣州地區(qū)前列。花都區(qū)技工學(xué)校已獲得廣東省相關(guān)職業(yè)(工種)技能等級認定資格和廣東省考試院“3+證書”高職高考報名點資格。學(xué)校鼓勵學(xué)生不斷提升個人能力,積極參加技能等級考試和“3+證書”高職高考,考取職業(yè)技能等級證書和繼續(xù)深造,提高個人技術(shù)能力和學(xué)歷水平。2022年,共組織365名在校學(xué)生報考中級工培訓(xùn),指導(dǎo)95名學(xué)生報名“3+證書”高職高考。
三、關(guān)于“做強做優(yōu),多措并舉提升職業(yè)和技術(shù)教育辦學(xué)層次”的建議
(一)“強強聯(lián)合”,優(yōu)化職業(yè)教育布局和結(jié)構(gòu)
2022年底,區(qū)委、區(qū)府啟動廣州市花都區(qū)技師學(xué)院整合項目。“整合區(qū)技工學(xué)校、區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校,推進區(qū)技工學(xué)校升級為技師學(xué)院”列入2023年區(qū)委全會報告、區(qū)政府工作報告。預(yù)計2025年左右完成整合成立花都區(qū)技工學(xué)校,再逐級申報,最終升級成為一所擬下設(shè)5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開設(shè)有電子音響技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與品牌策劃、皮具藝術(shù)設(shè)計、珠寶設(shè)計與鑒定、形象設(shè)計等專業(yè),能匹配我區(qū)時尚產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)教融合發(fā)展的現(xiàn)代化技師學(xué)院。目前,該項目已確定校址,進入用地規(guī)劃許可立項、報批階段。
(二)開展不同形式校企合作,促進產(chǎn)教融合
目前,我區(qū)中職學(xué)校主要采取訂單式、共建實訓(xùn)基地、跟崗頂崗實習(xí)等合作方式,結(jié)合開展“1+X”證書制度試點工作,為本區(qū)域培養(yǎng)大量實用型高質(zhì)量基層技能人才。我局下屬兩所中職學(xué)校共有9個校企合作項目,合計30多家合作企業(yè);花都區(qū)技工學(xué)校深度合作的企業(yè)達17家,以花都區(qū)的企業(yè)為主,覆蓋10個專業(yè)。其中特色鮮明有:花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與風神物流開設(shè)“風神”訂單班,“工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式為企業(yè)輸送優(yōu)秀“定制”人才;花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)農(nóng)村電商協(xié)會、農(nóng)電產(chǎn)業(yè)園17家企業(yè)開創(chuàng)的“校政企”三方合作模式,共同打造產(chǎn)教融合實習(xí)實訓(xùn)基地,助力鄉(xiāng)村振興;花都區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)與廣州灰塑文化產(chǎn)業(yè)研究院建立產(chǎn)教融合基地,嘗試探索“廠中校”、“校中廠”模式,通過共建課程、引進企業(yè)技術(shù)和工藝,致力傳統(tǒng)文化藝術(shù)和我區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合。花都區(qū)技工學(xué)校與歐派家居開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)(培訓(xùn)工種為機械木工),參訓(xùn)學(xué)員共226人。
四、關(guān)于“引進資源,提升職業(yè)和技術(shù)教育對外交流合作水平”的建議
中職學(xué)校通過加入跨區(qū)域職教集團,積極搭建交流平臺,加強中、高職的融通銜接。目前,花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入廣州時尚藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育集團,花都區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入廣州財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團。
下一步,我局將會同區(qū)人力資源社會保障局積極推進職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標工作;加快建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”隊伍,探索建立基于“1+X”證書制度的校企合作培訓(xùn)體系,推動校企人才交流;落實每年5%-10%專項培訓(xùn)經(jīng)費投入,加強教師培訓(xùn);引進高水平人才,優(yōu)化職業(yè)學(xué)校教師結(jié)構(gòu);鼓勵教師積極參加各類科研競賽,以賽促學(xué),以賽促教,不斷提升個人能力和綜合素質(zhì)。
感謝您對我區(qū)職業(yè)教育工作的關(guān)心和支持,歡迎繼續(xù)對我們的工作提出寶貴意見和建議。
廣州市花都區(qū)教育局
2023年8月21日
(聯(lián)系人:文李成,聯(lián)系電話:36898556)
公開方式:主動公開
抄送:區(qū)政協(xié)提案委,區(qū)政府辦公室,區(qū)人力資源和社會保障局。
廣州市花都區(qū)教育局辦公室 2023年8月21日印發(fā)
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