①制定預(yù)案

　　制定本單位手足口病防控預(yù)案，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門和個人。

②組織學(xué)習(xí)

　　組織教師、生活老師、校醫(yī)、后勤保障人員等學(xué)習(xí)手足口病防控知識，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③監(jiān)督落實(shí)日常防控工作

　　組織監(jiān)督落實(shí)晨（午）檢制度、因病缺勤及病因追查登記、室內(nèi)通風(fēng)和衛(wèi)生清潔等工作，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備洗手液供師生使用。

④配合調(diào)查處置

發(fā)生聚集性疫情后：

①指導(dǎo)規(guī)范落實(shí)晨（午）檢制度

　　常規(guī)情況下開展晨檢，在疫情流行期或發(fā)生聚集性疫情后實(shí)施晨（午）檢。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、出疹等癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長盡早送至醫(yī)院就診，患兒所用物品應(yīng)立即消毒。

②做好幼兒因病缺勤的登記工作

　　監(jiān)測因病缺勤率，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、出疹病例異常增多時應(yīng)及時報告。

③定期開展培訓(xùn)演練

　　定期組織開展手衛(wèi)生、清潔消毒等預(yù)防手足口病相關(guān)培訓(xùn)和演練。

④增強(qiáng)預(yù)警意識

　　當(dāng)發(fā)熱、出疹病例異常增多時，盡快向?qū)?yīng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或疾控中心報告，并暫停全園性、跨班聚集性的活動。

⑤配合防控

　　如幼兒園發(fā)生聚集性疫情，在疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下開展防控。

①增強(qiáng)預(yù)警意識

　　在校醫(yī)/保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)晨（午）檢和因病缺勤登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、出疹等癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長盡早將幼兒送至醫(yī)院就診。

②落實(shí)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)

　　幼兒患病期間應(yīng)停課休假，癥狀完全消失一周后或發(fā)病14天后，方可復(fù)課。

③勤通風(fēng)

　　保持教室空氣流通和室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。

④勤洗手

　　教育幼兒養(yǎng)成勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

⑤做好溝通工作

如班級發(fā)生聚集性疫情，做好學(xué)生和家長的安撫和溝通工作。

①做好日常清潔工作

②及時消毒